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(发布时间:2018-09-11 点击数:2595)

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编者按  职业教育要为建设社会主义新农村服务,首先,必须培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,以新的生产力水平保障农业生产的新发展。其二,要为农村经济结构的调整和农村城镇化,培养农村社会所需要的实用人才,以满足农村各行各业的发展为目标,促进农民就地转岗、就地转移。第三,要为提高农村的基层政府组织和经济组织的管理水平发挥作用,提高他们的现代社会意识、经济意识和管理意识。  今天,本报发表一组职业教育参与新农村建设的文章,希望各地职业院校进一步发挥职教资源的作用,把新农村建设搞得更好。科教兴村 落实到村 河北农大成人教育学院 黄长春 安江燕 徐树平  河北农业大学成教学院把科教兴村作为推进新农村建设的重要举措,经过多年的实践探索,真正把新农村建设的构想落实到了村镇一级,创新了新农村建设。  发展农业生产,构建符合市场经济规律的运行机制  河北省内丘县岗底村出产的优质无公害苹果系列产品,经过128道工序生产,口感、色泽、个头俱佳,使其具有了极其高贵的品质,400克一个的极品果售价达每个50元,还有更大的重达500克,售价达到99元一个。每年不等采摘,北方几个大城市就将富岗苹果订购一空。“富岗牌苹果”被评为河北省著名商标,并获国际园艺博览会铜牌。  最初,就是在富岗,在动员村民改变老习惯,接受新的管理方式剪枝疏果时,还有人说风凉话,“谁都见过人剃头,有谁见过树打枝。枝都没了,果往哪儿长?”村民大会上,专家教授反复讲,只有十几户愿意试一试。可是秋后一看,十几个农户每家收入都在3万元上下,固执的村民服气了。现在,岗底村已更名为“富岗山庄”,管理模式已变村域管理为公司运作,成立了“富岗集团公司”,在8000亩山场开发和生产营销中实行科学合理的经营管理方式,使山区综合治理技术和优质苹果新技术得到应用推广。目前,这项新技术已辐射推广到周围20个乡村,带动一方经济走上了产业化发展的道路。  近年,学校以发展农业生产、促进农民增收为目的开展科教兴村。为使学校专家和农民之间达到优势互补、风险分担、利益共享,学校适应市场经济的发展规律,采取了创办科技市场、与企业联姻、科技入股、任务委托等方式,引导农民通过转换经营管理机制发展生产,不断提高农民对高新技术的吸纳能力,逐步实现产业化经营,提高了农村对高新技术的吸纳能力和产业化水平。  建立培训体系,为新农村建设提供人才资源  河北易县柴厂村每户都有两名以上掌握3门以上实用技术的“明白人”,“新农民”引进粮果良种,推广配套丰产技术,全村大棚发展到35个,单棚效益均在6000元以上。目前,全村荒地全部开挖水平沟,建山地果园50多个,全村40多条山沟,沟沟栽上了果树,人均果树由原来的十几棵,猛增到80多棵。柿树也由最初的千余株发展到8万多株,形成了产业规模。生活富裕的新农民有250多户建起了集厕所、猪舍、沼气为一体的沼气池,既保护了生态环境,节约了能源,又改善了农村的卫生条件,而且生猪出栏率也增长了一倍多。近几年,全村人均收入每年都在3000元以上,被河北省命名为小康村、文明生态村。  多年来,学校坚定不移地面向“三农”,建立科技培训体系,根据农业和农村经济发展的需要,为新农村建设提供人才资源。学校建立了多形式、多层次、校内外结合的农村技术骨干培训网络。成人教育学院常年举办农村“两委”干部的“素质工程”大专班和女状元、女能手等特色班,还组织校内专家通过“科技架桥”活动与受训学员结对子,不定期地进行现场指导,切实解决科技示范户在发展生产中遇到的实际问题。在全省不同生态类型区的46个“三结合”基地中,学校专家长期驻点进行成果转化和技术指导,近年已在基地举办各类实用技术培训400多期,培训农民达十多万人次。  促进全面进步,物质文明和精神文明捆绑进村  河北献县蔡西村曾是有名的上访村,干群关系一度非常紧张。在当地政府的支持下,学校组织科技、文化、医疗三下乡活动,引导干部群众提高科技文化素质,举办科普和法律知识讲座,并指导该村进行种植结构调整,发展高标准日光温室大棚400余个,培育优质高产水果,仅种植香瓜一项,就实现了人均增收1000元。乡风民俗的好转,产业结构的调整,使该村走上了快速发展的轨道,村风村貌发生了根本性变化,“上访村”变成了富裕村,全村村民基本形成了科学、文明、健康的生活方式。过去,村民缺少上进致富的追求,有的赌博成瘾。丈夫沉湎于“打麻将”,媳妇急得到处找,夫妻经常吵嘴打架,甚至发展到回娘家闹离婚。现在,丈夫一门心思琢磨大棚管理技术,盘算着如何增收赚钱超过别人。媳妇放心了,家庭也和睦了。物质文明和精神文明捆绑进村,确实促进了农村经济社会的全面进步,农民不但学到了科学、技术,而且改变了思想观念和思维方式,提升了认识能力、文明程度和管理水平。

本报北京6月23日讯(记者时晓玲)记者今天从教育部获悉,教育部、财政部日前联合发布《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》,决定从2010年开始实施“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)。

北京大学副校长吴志攀介绍,歌剧院将首次建立系统、完整的歌剧学学科,设置歌剧理论、歌剧表演、歌剧和音乐剧创作、导演、 舞台美术与技术、歌剧制作与管理等多个专业方向,培养优秀的、高层次的歌剧人才。

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热火朝天的“第三学期”背后隐忧多。有心理学家建议,家长在孩子放假时,可多和孩子一起出去旅游,让孩子多参加集体活动。这不仅能拉近亲子关系,也能开阔孩子视野,对孩子的成长有好处。尽量让孩子劳逸结合、学有所长,每天坚持体育锻炼,合理安排作息时间。

加大旅游业恢复重建工作力度,充分发挥其带动就业、拉动消费和增加收入的重要作用。加快恢复重建重要旅游景区景点和旅游基础设施,加强旅游市场的宣传促销。

其实,这篇文章几个月之前就已写好。写的时候,字斟句酌,深怕言过其实,希望只针对现象,不希望涉及到任何个人或任何部门。即便如此,成稿之后,我一直犹豫要不要公开发表。如果发表出来,一定会引起一些人的憎恨,也可能会带来一些后果。但如果不说出来,则实在对不起自己的良心,对不起自己回国的目的,更对不起一直关心和支持我的师长、同事、朋友和学生。衷心希望这篇对事不对人的文章能起到一点促进科技体制改善的目的。从我做起,用我们每个人的自律与职业操守来促进大环境的逐渐改变。

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  有关人士预计:2007年——

中国侨网消息:据马来西亚《星洲日报》报道,吉隆坡中华独中校长方成6月9日在受询时向记者表示,大马教育部愿意通过国家语文出版局为独中提供国语师资培训是好事,只要有系统、全面及长期性地为独中国文师资提供培训,肯定有助于提升师资的国文掌握能力。

新华社合肥11月7日专电(记者 熊润频)每个月在校内食堂用餐60次以上、消费总额在150元以下的贫困学生,学校主动为其“校园一卡通”账户存入每月160元或者100元的补助。通过这种“隐性资助”形式,中国科学技术大学3年间为3600多人次贫困学生发放补助款近64万元。

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彭彦说,当地人的温婉礼仪,给她留下了难以磨灭的印象:“每个同学都反省了自己的不足,大家在想,怎样把从别人那里学到的先进之处,带回国内传播。”

  本报乌鲁木齐1月30日电(记者王瑟)新疆发展改革委员会日前召开新闻通气会,公布了新疆教育收费清理及保留、取消的教育收费情况。32项教育收费被取消。

在北大的考点,来自北京和河北等地区的考生都在这里考试。“华约”考题也让不少考“北约”的考生临阵磨枪,离考试时间还有半个小时时,不少人还在翻阅昨晚临时下载的时事资料,“昨天‘华约’考忧患意识,考涨价了,晚上我赶紧上网帮孩子搜罗了一些近期的新闻消息”,来自河北的李先生手里捏着一份20多页的A4打印纸。一些考生在场外还临时用起了iPad,上网搜索信息。

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我在新闻留言里看到,一个白血病女孩子对自己的妈妈说:‘妈妈,我不要回家,回家就死了。”而这个时候,这个小女孩儿,为了给她治病,他们家已经家徒四壁。白血病并不是不治之症,我们不是没有这样的医治设备和技术。倘若仅仅因为经济的原因,我们就眼睁睁地看着一个又一个刚刚开始自己人生的孩子们绝望地死去,我们,情何以堪?

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