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(发布时间:2018-10-04 点击数:2682)

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根据成招政策,具备相应条件的考生,在录取时还可获得50分、20分等加分。这类考生在现场确认时,要带好自己的加分证明材料。考生不但要出示证明原件,还要携带1张证明的复印件。如果考生符合多个加分条件,只要出示一个最高级别的加分证明即可。此类考生要先将加分证明交区县成招办审核通过后,才可办理确认手续。

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。示范校的课程建设一定要以培养学生的能力为中心进行构建,要紧密围绕专业培养目标,探索和建立科学的、能力培养为主线的、理论和实践紧密结合的课程体系,特别是核心课程的目标(标准)要明确具体,深广度要求适当。在课程设置、教学内容和教学方法改革的重点上强调教学过程的开放性和职业性,高职教育绝对不是本科的压缩,时时刻刻保持这样的警示:“我的改革与本科教学有何不同,培养了学生什么能力”。构建完善的专业认证体系,利用我校职业技能鉴定所的优势,推行“双证书”制度,强化学生职业能力的培养,将学生取得“双证书”作为重要考核指标,并要求必须将取得职业资格证书的培训课程纳入教学计划;建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。要加强课程建设规划与研究工作,改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养。积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容。同时,注重发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用,加强专业教学标准建设工作,并注重在实践中不断评价和修正教学标准。强化教学过程管理,因为教学过程的管理是提高教学质量的保证和重要手段,没有完善的过程管理,所有的标准和模式只是停留在纸上文件,因此要特别重视加强实践教学过程管理,按照工学结合模式的要求推行弹性学制和学分制,建立实践教学环节的质量标准,建立教学过程监督体系,完善实践教学基本文件。充分利用督导组的监督组能,与教务处一起发现、纠正教学过程中出现的偏差,充分利用学生评教、专家评教、同行评教制度的机能,及时将结果反馈到任课教师,及时纠正偏差。同时在制度上确保实践教学时间和质量,强化对实验实训、毕业实习、毕业设计等关键实践教学环节的质量监控,健全实训基地的工作管理制度,完善运行机制,确保学生职业技能的培养质量。加强教学管理组织和规章制度建设,定期进行毕业生跟踪调查,吸收用人单位参与人才培养质量评价。

对于考研人数的下降,上海市教育考试院给出的理由是“硕士研究生教育收费消息的影响也是其中原因之一”。事实上,上海几所报考人数下降的高校都是研究生培养机制改革的试点单位。而北京大学、清华大学等北京高校同样也是试点单位。

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该负责人提醒广大考生及家长:今年中考、高考日益临近,不必心存杂念自乱方寸,避免欲速则不达,应保持心态平稳。升学考试本质上是考生们在知识、技能与素质上的全面竞争,取胜之道在于夯实知识与技能的根基并切实提高综合素质,走捷径的想法只能收到事倍功半的效果。中学和考生必须理性认识升学考试的性质,按照考试大纲和考试说明的要求,扎实进行备考。考试能否成功,保持良好心态是关键,把平时学习和备考工作做扎实,方可取得较好的升学考试成绩。

为何封掉“滨海论坛”?堂而皇之的理由是,“这些网站和教育教学无关”。真实的官方看法是,这个论坛是少数人发泄不满的“垃圾场”,“不光是教育局对它很反感,全县各大部门、单位都对它恨之入骨”。逼近事实的真相是,“教师们经常在这里发帖揭露、抨击、曝光教育内部的人和事”。

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南京大学金陵学院副院长钱钟对中学教育的不足有着深刻的感受:一是人才培养体制过于片面性,看重文化成绩,忽视身体心理素质的提高

对于家长直接收缴孩子压岁钱“充公”,理财教育专家、21世纪教育发展研究院执行院长王胜提出建议,全额充公对孩子来说是个打击,有可能诱发其瞒报压岁钱数量,应允许孩子自己支配压岁钱,但家长要给予适当引导。

本报讯(记者朱振岳通讯员沈新方)浙江省湖州市副市长方新旗日前率市人事、劳动、财政等部门的领导先后来到久立集团、大东吴集团和微宏动力系统(湖州)有限公司,向这些企业派送了“就业券”,凭借“就业券”,这些企业每招收一名湖州籍应届大学毕业生就可以拿到2000元的补助。

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作为海南农业职业教育集团的龙头示范校,海南省农业学校校长陆红专向周济介绍了集团的成立及办学、招生情况。当了解到海南省政府今年拨款为全省农业种植、养殖专业学生免除了学费时,周济高兴地对一同调研的海南省省长罗保铭说:“感谢海南省委、省政府对职业教育的大力支持,今后我国要逐步对农村职业教育实行免费,而这一免费政策要从到农村一线工作的学生做起。在这一方面海南开了个好头。”

如今,我在里昂INSA大学的两年预科班学习已经结束了。在这里,我充分感受了与国内学习的种种不同。打个不十分恰当的比喻,里昂INSA大学的预科班学习有些像是国内高中学习的延续,并且充满了挑战。从这个学期开始,我真正进入法国传统意义上的工程师大学阶段,即INSA大学的专业阶段。我期待着大刀阔斧地再去干一场。  (作者是华师大二附中2005届毕业生,同年,通过了法国里昂INSA大学在上海举行的招生考试和面试,被顺利地录取在这所法国著名工程师大学。目前,她以该校全年级第六名的成绩,顺利完成了两年预科班的课程,进入生物化学专业继续深造。)

3月下旬,浙江武警总医院、中国人民解放军总医院(301医院)、中国人民解放军第302医院相继来我院选拔护理专业实习生,经过严格考核,有25名护理专业学生进入301医院实习,19名学生进入中国人民解放军第302医院实习,10名学生进入浙江武警总医院实习。进入4月以后,又有机电工程系78名学生与时风集团签订就业合同,3名学生被中铁十四局录用;济宁第一人民医院一次录用该院护理、康复治疗技术专业毕业生22名;旅游外语系3名学生通过新加坡方面的面试,已启程赴新加坡研修实习;护理专业13名学生通过全国赴英实习资格考试,即将赴英国带薪实习,另有2名护理专业学生将赴菲律宾伊密里欧学院进行为期一年半的留学学习生活,完成学业后将获取护理硕士研究生学位。在4中旬举行的2009年毕业生供需见面会上,更是有1800多名毕业生与用人单位签订就业意向。

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10月25日,胡锦涛同志所作的十七大报告全文发表,为人们学习报告、深入领会十七大精神提供了文本。著名哲学家、北京大学教授黄枬森接受记者采访时表示,十七大报告在理论上有许多创新之处,许多理论创新观点既与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承,又与时俱进。这种理论创新是科学的理论创新,不同于墨守成规、停滞僵化的教条主义。理论工作者在进行理论创新时应该学习这种创新的科学精神。

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